교육안내
연간교육계획
| 월 | 주 | 생활주제 | 주제 | 주요 교육내용 | 현장체험학습 | 요리활동 |
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| 3 | 1 | 유치원과 친구 | 유치원 | -우리반의 이름과 선생님 이름을 안다. -유치원의 놀이터에서 놀이를 즐긴다. |
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| 3 | 친구 | -친구의 의미를 안다. -친구와 함께하는 놀이를 해본다. -친구와 지낼 때의 약속과 규칙을 안다. |
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| 4 | 1 | 봄 | 나무 | -나무의 이로운 점을 안다. -나무를 이용해 놀이를 즐긴다. |
도자기 체험 개화예술공원체험 |
말랑말랑 쑥떡 |
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| 3 | 동식물과 자연 | 공룡 | -다양한 공룡을 알아본다. -사라진 공룡의 환경에 관심을 가진다. |
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| 5 | 1 | 나와 가족 | 신발 | -신발의 종류를 알아본다. -신발을 이용해 놀이를 경험해 본다. |
성주산 숲 체험 충남유아교육원 봄 현장 체험 (그림이 있는 정원) |
영양고치/영양샐러드 |
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| 결혼 | -결혼의 의미를 안다. -결혼 놀이를 즐긴다. |
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| 6 | 1 | 우리 동네 | 시장 | -시장의 의미에 대해 안다. -시장에 대해 직접 사는 경험을 해본다. -시장에 대해 관심을 가진다. |
찾아가는 과학체험학교 장보기 마트 체험 |
무지개 컵밥 |
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| 4 | 건강과 안전 | 치아 | -건강한 치아를 만들어 본다. -치아에 관심을 갖는다. |
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| 7 | 1 | 여름 | 물 | -물의 변화에 대해 관심을 가진다. -물을 이용해 놀이를 즐긴다. |
물놀이 체험 | 과일화채/과일빙수 |
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| 8 | 1 | 환경과 생활 | 바람 | -바람과 공기의 특성을 안다. -바람과 공기를 활용한 놀이를 즐긴다. |
감성이 있는 영화 속으로! | |
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| 3 | 흙 | -흙의 특성을 안다. -흙을 활용한 놀이를 즐긴다. |
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| 9 | 1 | 우리나라 | 민속놀이 | -우리나라의 다양한 민속놀이를 안다. -우리나라의 민속놀이를 경험한다. |
포도 따기 체험 문화 예술 놀이 한마당 |
찾아오는송편빚기 |
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| 4 | 교통기관 | 굴러가는 바퀴 | -자동차 바퀴의 특성을 안다. -바퀴를 활용해 놀이를 경험한다. |
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| 10 | 1 | 가을 | 허수아비 | -허수아비가 되어본다. -허수아비를 놀이를 즐긴다. |
가을 현장 체험 (청양목재문화체험관) 찾아오는 쌈지돈 마을 축제 |
꼬마김밥 |
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| 3 | 나뭇잎 | -나뭇잎의 특성을 안다. -나뭇잎을 활용해 놀이를 즐긴다. |
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| 11 | 1 | 세계 여러 나라 | 돈 | -각 나라마다 돈의 모양 및 색깔을 안다. -돈을 이용해 물건을 구입해 본다. |
사과 따기 체험 | 가을과일샐러드 /과일까나페 |
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| 3 | 음식 | -여러나라의 음식에 대해 안다. -음식을 만들어 먹는 재미를 느낀다. |
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| 12 | 1 | 겨울 | 눈 | -눈의 특성을 대해 안다. -눈을 활용해 놀이를 즐긴다. |
크리스마스 마술쇼 | 초코 컵 케이크 |
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| 1 | 1 | 생활도구 | 줄 | -줄의 특성에 대해 안다. -줄의 특성을 활용한 놀이를 즐긴다. |
감성이 있는 영화 속으로! | |
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| 3 | 구슬 | -구슬의 특성을 안다. -구슬을 활용해 놀이를 즐긴다. |
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| 2 | 1 | 형님반(졸업)에 가요 | 책 | -재미있는 책을 소개해 본다. -책에서 나오는 주인공을 안다. |
초등학교견학 | |
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